📥🛃🤲
2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。
面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。
➪(撰稿:温瑗涛)第五期白玉兰讲坛成功举办 屠光绍谈ESG“四化”建设与上海路径
2024/07/26邓翠薇🥪
工作无干扰 掌握关键事
2024/07/26邱翔辉🍕
新疆军区某团加强高原驻训的健康监测
2024/07/26连山宜🥌
香港三联书店逾40本新书亮相香港书展 多角度聚焦本地文化
2024/07/26邓玉德🚹
来简单聊聊 AI Gateway
2024/07/26阎烟康🉐
新规满1年 广州城中村电费仍未降
2024/07/25桑馨桂➱
细读外贸“半年报”,量稳质升看点多
2024/07/25林宝家🤙
辟谣济南遇特大暴雨
2024/07/25公孙馥翰m
问责与激励:立起一杆“公平秤”
2024/07/24桑鸿苛h
美国总统拜登新冠检测呈阳性
2024/07/24从滢蓉⛾